تولید ۵۰ درصد تجهیزات آزمایشگاهی در داخل کشور

معاون پژوهشی و فناوری وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، از تولید ۵۰ درصد تجهیزات آزمایشگاهی در داخل کشور خبر داد و گفت: تا ۱۰ سال پیش در هیچ آزمایشگاه دانشگاهی، تصور ساخت تجهیزات آزمایشگاهی در داخل کشور وجود نداشت و لوازم مورد نیاز به کشور وارد می شد.

به گزارش مجله خبری نگار،غلامحسین رحیمی شعرباف روز سه شنبه اظهار داشت: در ایام کرونا اعضای هیات علمی فرصت بیشتری برای پرداختن به امور پژوهشی دارند و پژوهش در کشور تا به حال دچار کاستی نشده است؛ البته خطراتی در پژوهش به خاطر مضیقه های مالی در تجهیزات آزمایشگاهی و مواد اولیه داریم که البته بیشتر به دلیل اثرات تحریم است.

وی افزود: دولت از سال گذشته و امسال از صندوق توسعه ملی اعتبار مناسبی برای این منظور در نظر گرفت. هر چند امسال این اعتبار مقداری کاستی داشت اما بخش آزمایشگاهی و دانشگاهی توانست بخشی از تجهیزات مورد نیاز خود را تامین کند.

کرونا نتوانست پژوهش را تعطیل کند 

معاون پژوهشی و فناوری وزیر علوم درباره تاثیر کرونا بر استمرار پژوهش در کشور، گفت: آموزش عالی در حوزه آموزش لاجرم کاستی‌هایی داشته است؛ بین آموزش مجازی و حضوری تفاوت های زیادی وجود دارد و کیفیت آموزش حضوری قابل مقایسه با آموزش مجازی نیست.

رحیمی با بیان اینکه آموزش مجازی را باید مکمل آموزش حضوری بدانیم، خاطرنشان کرد: این در حالی است که الان آموزش مجازی به ناچار تبدیل به آموزش اصلی شده است و راهی جز این نداریم؛ با این حال برگزاری دوره های عملی مقاطع تحصیلات تکمیلی به خصوص بخش پایان نامه ها فعال است.

مزیت علم معطوف به کاربرد علم 

رحیمی گفت: نقش علم معطوف به کاربرد آن است؛ در بدو شیوع ویروس کرونا در کشور، فشار مضاعفی به جامعه وارد شد اما شرکت های دانش بنیان به دلیل برخورداری از انعطاف پذیری و با پشتوانه دانشی که داشتند، اقدام به تولید اقلام ضدعفونی کردند.

وی اظهار داشت: علم نقش کاربردی خود را در چنین مواقعی نشان می دهد. تحقیقات ما به اندازه کشورهای پیشرفته معطوف به کاربرد نیست و بخش قابل توجهی از تلاش های محققان در مرحله تحقیقات می ماند و در نهایت نتایج تحقیقات آنها به عنوان مقاله چاپ می شود.

معاون پژوهشی و فناوری وزیر علوم افزود: شرایط علمی کشور با گذشت هر سال،‌ بهبود می یابد. برای شکل گرفتن تحقیق نیاز محور، تقاضایی هم باید از دستگاه ها باشد و اگر تقاضا نباشد،‌ تحقیق شکل نمی گیرد. در نهادهای علمی آنقدر آمادگی نداریم که به همه تقاضاها جواب بدهیم و از طرف دیگر، آنقدر تقاضا هم نداریم که به نهادهای علمی و پژوهشی عرضه کنند تا تحقیقات متناسب با آن مسیر شکل گیرد.

وی تاکید کرد: دانشگاه و دستگاه ها با وجود کاستی ها در حال تلاش هستند؛ البته دولت در این مدت مصوبات خوبی داشت و ۴۰ درصد بودجه تحقیقاتی دستگاه ها از طریق دانشگاه ها و پژوهشگاه ها هزینه می شود.

ایران معدن محققان و متخصصان

شعرباف در این باره که مجامع بین المللی چه دیدگاهی در مورد تولید مقاله و علم ایران دارند، اظهار داشت: مجامع علمی بین المللی، ایران را معدن نیروهای تحصیل کرده، محقق و متخصص می شناسند و برای جذب دانش آموختگان ایرانی تلاش می کنند اما در موارد دیگر خود را از ایران دور نگه می دارند؛ حتی اروپا در این چند سال احساس کرد نسبت به آمریکا از جذب دانش آموختگان ایرانی عقب افتاده است.

وی با بیان اینکه کشورهای اروپایی ظرفیت های خوبی برای جذب نیروهای تحصیل کرده ایران فراهم کرده اند، افزود: گاهی اوقات اروپایی ها وضعیت علمی ایران را تعجب برانگیز می دانند.

منبع: ایرنا